第7回目 まるくて、青・黄色・赤のおともだち

赤・青・黄・緑

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 前回は、お誕生日おめでとうの歌を楽しんだSくん。

 

 ズームでお祝いモードを出すのはなかなか難しいこと。

 そのため、画像のような輪つなぎを作ることでささやかながらもお祝いムードを出せたのではないか?なんて思ったりしております。

 

 

 そして、カリキュラムの中の1つ。

 色の名前を「知る」こと。発音してみること。

 

 この2つが前回の課題でもありました。

 

 今回は、楽しかったその輪つなぎあそびのカタチを少し変えて、信号に置き換えて。。。

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 またもや、私はこの信号作りにチャレンジしました。

 あれやこれやと悩みながらも、このような姿になりました。

 

 信号の平面バージョン。

 立体バージョンももちろんあるのですが、ただいま製作中。

 

 画像はあくまでも、見本。

 実際にSくんには、手元にプリントを準備し、その丸シールを左から順番に、绿色    黄色    红色と中国語で何度か発音しながら、シールを貼っていく。というワーク。

 今日初めて、おはよう=早上好だと習いました。

 これまでは、你好でしたがレッスンは午前に行うこともあり、早上好も言えるようにするためです。調子は上々でしたが、上々過ぎた?

 

 

 そう。どうしても課題プリントの白い丸の中に、少しでも早く丸シールを貼りたかったみたい・・(画像は、参考画像)

 

 やはり手先を使って制作することが大好きなSくんはそっちが気になってしかたないようでした。。。 予想以上に気持ちが高まってしまい、あいさつ練習どころではなくなってきてしまっていたので、今日のところは、足早にあいさつを済ませました。

 

 とは言っても、前回までの復習。

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 興味が湧いた時にまた、少し多めに時間を設けることにしましょう。

 

 

 

 何やら日本語で自分の今の気持ちを話し始めるSくん。

シールの活動は最後が理想であるため(ごほうび的な要素の内容のため)丸シールでの活動以外でやりたいことは何か?聞いてみることにしました。

 

かおり先生:「シールは、さいころが終わってからにしようか?」

 

Sくん「先にやる。」

 

 まあ、そんな時もあるでしょう。丸シールに触れながらも、中国語を楽しめれば・・ということもあります。

ぼうしをかぶる・はずす

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 歯ブラシ・コップ・タオル・くつしたなどなど。

 これまで、Sくんの私物を使って中国語を覚えたりしました。

 

 とはいえ、このように動きあり・笑いあり・・

 完全にゲーム化しており、親子で楽しめた様子。

 

 このバージョンにプラスしたのが、帽子。

 Sくん本人の画像を投稿したいですが、やはりそれは難しいのでここは私の私物である帽子でイメージください。

 実際に私もこの帽子を使って、以下のような中国語をSくんと楽しみました。

 

 戴帽子

    脱帽子 

   妈妈的帽子

    Sくんの今日の帽子は、サンタ帽子。

 赤と白。とっても似合っていました。あまりにもお似合いで、びっくりするほど・・・

 

 その帽子を使って、中国語を楽しく学ぶ!

 

 

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 おっと・・

 これは、レッスンで使用している教材ではなく、私の中国語教育活動(中国語あそびサークルla_la)で使用している紙芝居でした。

 

 つい、クリスマスだとこれを思い出してしまいます。

(まだ早いですが)

 

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